C1 MARZO

C1 del mes fe Febrero

RESUMEN DE ASISTENCIA MES ENERO DE 2017 NANCY GARCIA / BETTY PEÑA 3° A

C1 MES DE ENERO 2017 3° "A"

MINUTA ASAMBLEA DE ESTUDIANTES PARA ESCOGER EL PROYECTO A INICIAR 3° A

MINUTA
Nombre del Docente: Nancy G. de Zambrano,  Betty M. Peña V.   Grado: 3°  Sección:  “A”  Turno:  mañana
Nombre de la Institución:			UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL  “GENERAL JOSE  ANTONIO PAEZ”
Código del Plantel:		OD06062010			Teléfono:   0276-3538361
Nombre del Director:		LCDA: DEYSI ANAIS LABRADOR.			Correo: deysicol_68@hotmail.com
Coordinador de Formación Docente:
Teléfono:				Correo:
Actividad  Especial Desarrollada
Asamblea de estudiantes
Estrategias  Desarrolladas para la Actividad
Iniciando la primera semana, como actividad de nivelación  se les presentó a los estudiantes un tablero de silabas donde tenían que descubrir el nombre de 8 estados de Venezuela y organizarlos alfabéticamente, esta actividad causó conflicto en los estudiantes ya que no conocen los estados y las capitales de Venezuela,  en tal sentido, surgieron impresiones de asombro preguntando si América, Perú y Bolivia eran estados de Venezuela, otros preguntaban si algunos de los municipios del estado Táchira eran los estados;  las docentes recurrieron a un mapa político y empezaron a dar las explicaciones pertinentes para que pudieran realizar la actividad, pero la mayoría no la pudo realizar. Al preguntarles sobre la división político territorial de Venezuela, la mayoría argumentó no haber visto nunca este tema y una de las niñas planteó que ese pudiera ser el tema del próximo proyecto.  Al realizarse la Asamblea de Estudiantes, esta niña se dispuso a explicarle a los docentes especialistas el evento que se había suscitado el día que realizaron esta actividad y por unanimidad pidieron trabajar en un proyecto que les permitiera conocer los estados y capitales del país, en tal sentido expusieron 5 títulos que podrían darle al Proyecto y escogieron por votación el Titulo  "Realicemos un recorrido imaginario por Venezuela, sus estados y capitales"
Conclusiones
ü    Se  puede decir que todos los niños intervinieron y aportaron sus   sugerencias, pues las dudas que se planteaban todos con respecto al tema los hizo reaccionar y cubrir la necesidad de obtener la información sobre este tema, algunos sugirieron formas especificas de trabajar, las cuales serán tomadas en cuenta por las docentes.  Algo muy particular que sucedió este día fue el asombro que ellos mismos demostraban ante el mapa de Venezuela que se les presentó y cuando vieron la forma que este tenía, les causó risa, argumentando que parecía un elefante. ü    Los docentes especialistas aportaron su colaboración en todo momento y se tomaron en cuenta sus sugerencias para que todo saliera mejor. ü    Los estudiantes fueron los protagonistas ya que eligieron el tema por medio de una votación donde solo prevaleció su decisión al respecto, luego de realizada la elección y por la mayoría de los votos surgió el Título del Proyecto.
Memoria Fotográfica de las Actividades   Ejecutadas durante La Asamblea
Nº de Niños y Niñas Inscritos:       35                                           Nº de Niños y Niñas Atendidos:    30 Nº de Niños y Niñas  Insistentes:     05 Sello                                Firma del Director (a): _______________________

RESUMEN DE ASISTENCIA MES DE NOVIEMBRE 2016 3 "A" PROF. NANCY GARCIA / BETTY PEÑA

C1 MES DE NOVIEMBRE 3° "A"

MES DE: NOVIEMBRE  Docente:   NANCY GARCÍA/  BETTY PEÑA                           Grado:       3°              Sección: “A”
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
SEMANA	CONTENIDOS ARTICULADOS
	CANAIMA	COLECCIÓN BICENTENARIO
Lunes   01 al Viernes 04 2016	Lengua y Comunicación: Ciencia y Tecnología: Ciencias Sociales y Geohistoria: ( NO TIENE CANAIMA EL GRUPO)	Ciencias Naturales:     Nutrición en los seres vivos pág. 26 y 27 Ciencias Sociales: Matemática: Lengua y Literatura: Adivinanzas pág. 26.
Lunes   07 al Viernes 11 2016	Ciencias Sociales y Geohistoria:  Ciencia y Tecnología: Lengua y Comunicación: (NO TIENE CANAIMA EL GRUPO)	Ciencias Naturales: El Trompo Alimenticio Matemática: Ciencias Sociales: Un espacio que nos interesa a todos Pág. 22 Y 23 Lengua y Literatura: Pág. 42  Formación de silabas. Formación y Pronunciación de Palabras Pág. 51
Lunes   14 al Viernes 18 2016	Ciencia y Tecnología: Lengua y Comunicación: Ciencias Sociales y Geohistoria: (NO TIENE CANAIMA EL GRUPO)	Ciencias Naturales: Alimentos que consumimos Pág. 27 y 28 Ciencias Sociales: Matemática: Lengua y Literatura: Trabalenguas Pág. 37 , La lengua Escrita pág. 72
Lunes   21 al Viernes 25 2016	CONOCIMIENTO GENERAL SOBRE LA CANAIMA USO Y NORMAS A ESTABLECER Lengua y Comunicación:   Partes del libro Ciencia y Tecnología:     Alimentos, importancia, nutrientes y trompo de los alimentos Ciencias Sociales y Geohistoria:	Ciencias Naturales: La Energía de los alimentos pág.  38,39,40 Ciencias Sociales: Matemática: Noción de Fracción Lengua y Literatura: Partes del Libro
Lunes 28 Al Miércoles 30	Ciencias Sociales y Geohistoria: Regiones de Venezuela Ciencia y Tecnología: Noción de Fracción,  A sumar y a restar Lengua y Comunicación: Estructuras Textuales	Ciencias Naturales: Ciencias Sociales: Regiones de Venezuela Matemática: Fracciones pág. 24, 25,26, suma y resta pág.  72,73 y 74 Lengua y Literatura:
OBSERVACIÓN: